¿Sabes lo que es neurodiversidad ? Carolina García Sánchez nos lo explica

Entrevista a Carolina García

Cuando hablamos de problemas de aprendizaje o problemas de conducta, muchos papas y educadores se dan cuenta de que necesitan herramientas concretas para ayudar a sus hijos.

Pero demasiadas veces se deja todo el peso del cambio de conducta sobre los hombros del niño y de la familia, ( “no quiere aprender, no puede estarse quieto, ya no le interesa nada, no puedo conseguir que atienda ….. te suenan ¿verdad? ) .

Sólo cuando hay un diagnóstico eficaz que implique una compresión profunda de las necesidades de ese niño en particular,  se pueden empezar a tomar medidas oportunas para ayudar al niño.

Tal y como nos explica Carolina, el diagnóstico, sin un plan de acción no sirve para nada.

En esta entrevista la psicóloga y orientadora escolar Carolína García Sánchez nos aclara conceptos como :

neurodiversidad,
niños “neurotípicos” o “neurodiversos”…
las diferencia entre una “condición” y un “trastorno”.

 

En este sentido nos explica cómo debemos de actuar para evitar que la condición de un niño se transforme en un trastorno, ya que ahí los padres y educadores tenemos muchísimo que aportar al bienestar del niño.

Si queréis contactar con Carolina la podéis encontrar bien en su muro personal o en su grupo de Facebook :

Educación pro-activa y pro-emocional 

 

Os invitamos a que os unáis a su grupo gratuito, y a que escuchéis la entrevista .

La tenéis tanto en audio como en vídeo ( disculpad algunos problemas de sonido puntuales )

 

Esperamos que la disfrutéis tanto como nosotras

 

 

 

 

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